Santo Domingo.– La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) anunció que acudirá al Tribunal Constitucional para impugnar nueve artículos del nuevo Código Penal que, a juicio del gremio, podrían afectar el ejercicio docente y abrir la puerta a procesos judiciales contra maestros por actuaciones vinculadas a sus funciones dentro de los centros educativos.
El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, explicó que el recurso cuestionará los artículos 121, 145, 146, 171, 173, 214, 309, 310 y 313, al considerar que algunas disposiciones requieren una delimitación más precisa para evitar interpretaciones que puedan perjudicar a los educadores.
Hidalgo sostuvo que el sindicato respalda plenamente la protección de niños, niñas y adolescentes, pero advirtió que ese objetivo debe coexistir con garantías claras para quienes ejercen responsabilidades de vigilancia, orientación y disciplina en las escuelas.
“La carrera docente no puede estar criminalizada; al contrario, debe fortalecerse”, afirmó durante un panel sobre el impacto del nuevo Código Penal en la función educativa.
Entre las principales preocupaciones del gremio figuran disposiciones relacionadas con hostigamiento, acoso sexual, discriminación y abandono de menores cuando existe un deber de cuidado, debido a que podrían involucrar directamente a maestros en situaciones derivadas de su responsabilidad dentro del plantel.
La ADP insiste en que deben existir mecanismos capaces de diferenciar entre denuncias sustentadas y acusaciones que puedan afectar injustamente la trayectoria profesional de un docente, sin debilitar las sanciones correspondientes cuando exista una conducta comprobada.
El sindicato adelantó que prevé depositar el recurso a principios de septiembre y espera contar con el respaldo del Colegio de Abogados de la República Dominicana, así como de maestros y otros sectores interesados en la discusión.
Hidalgo aprovechó además el encuentro para expresar preocupación por las condiciones en que comenzó el año escolar, citando problemas de infraestructura, sobrepoblación, falta de agua y déficit de personal en algunos centros educativos.
